Endrizzi, Laura (Autor)
Aspekte von Lern- und Leistungsförderung im Kontext Schule. Die Modelle der Bildungstheoretischen und der kritisch-konstruktiven Didaktik nach Klafki
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-656-95640-2 |
|---|---|
| Seitenzahl | 12 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 410 Kbytes |