Fischer, Henning (Autor)

Problemorientierter oder chronologischer Geschichtsunterricht in der Schule

Vergleich der Vorteile und Nachteile der beiden Unterichtsmodelle

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-656-95687-7
Seitenzahl 19 S.
Kopierschutz Digital Rights Management
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