Thiel, Andreas (Autor)
Zahlbegriffsentwicklung und Zehnerübergang: Voraussetzungen und Probleme im mathematischen Anfangsunterricht
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-8428-4449-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 113 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 3858 Kbytes |