Evans, Robert (Hrsg.)
The Role of Science Teachers' Beliefs in International Classrooms
From Teacher Actions to Student Learning
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-94-6209-557-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 230 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 9119 Kbytes |