Taylor, Monica (Hrsg.)
Gender, Feminism, and Queer Theory in the Self-Study of Teacher Education Practices
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-94-6209-686-8 |
|---|---|
| Seitenzahl | 174 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 1929 Kbytes |