Macklem, Gayle L. (Autor)
Boredom in the Classroom
Addressing Student Motivation, Self-Regulation, and Engagement in Learning
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-319-13120-7 |
|---|---|
| Seitenzahl | 94 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 1570 Kbytes |