Lin, Lin (Autor)
Investigating Chinese HE EFL Classrooms
Using Collaborative Learning to Enhance Learning

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-662-44503-7 |
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Seitenzahl | 310 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 28397 Kbytes |