Becker, Kirsten (Autor)
Was bedeutet ein konstruktivistisches Grundverständnis für das pädagogische Handeln und Lernen in der Erwachsenenbildung?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-656-86315-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 18 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 352 Kbytes |