Schürmann-Lanwer, Eva (Autor)

Das Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen im Hören: Eine Gegenüberstellung von Förder- und integrativer Beschulung

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-8428-3986-1
Seitenzahl 187 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 1540 Kbytes

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