Scherer, J. (Autor)
Anson, M. (Autor)
Community Colleges and the Access Effect
Why Open Admissions Suppresses Achievement
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-1-137-33100-7 |
|---|---|
| Seitenzahl | 260 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 1867 Kbytes |