Pinar, W. (Hrsg.)
Curriculum Studies in China
Intellectual Histories, Present Circumstances

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-1-137-37429-5 |
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Seitenzahl | 279 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 1418 Kbytes |