Streichert-Clivot, Christine (Autor)

Regel- oder Förderschule? Die Auswirkungen des Art. 24 der UN-Behindertenrechtskonvention auf das Schul- und Elternrecht

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-656-74547-1
Seitenzahl 32 S.
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