Mopser, Markus (Autor)

Entwicklung eines didaktischen Ansatzes für die Konzeption von Modulen zur Fortbildung von chinesischen Lehrkräften

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-656-72380-6
Seitenzahl 93 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 18143 Kbytes

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