Block, Melanie (Autor)
Förderung mathematischer Beschreibungskompetenzen von Viertklässlern
Ermöglicht die Methode des Wortspeichers eine Verbesserung der Beschreibungskompetenzen?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-656-69751-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 156 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 53180 Kbytes |