Sandkühler, Thomas (Hrsg.)

Historisches Lernen denken

Gespräche mit Geschichtsdidaktikern der Jahrgänge 1928-1947. Mit einer Dokumentation zum Historikertag 1976

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-8353-2544-9
Seitenzahl 550 S.
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Dateigröße 7759 Kbytes

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