Sandkühler, Thomas (Hrsg.)
Historisches Lernen denken
Gespräche mit Geschichtsdidaktikern der Jahrgänge 1928-1947. Mit einer Dokumentation zum Historikertag 1976

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-8353-2544-9 |
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Seitenzahl | 550 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 7759 Kbytes |