Anonymous (Autor)
Interpretation des Verhältnisses von Erkenntnis und Erfahrung in der Komplementaritätstheorie der Bildung
Auf Grundlage einer historisch-systematischen Analyse des Induktionsproblems
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-656-55374-8 |
|---|---|
| Seitenzahl | 46 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1076 Kbytes |