Schmidt, Anika (Autor)
Selbstgesteuertes Lernen als ambivalentes Konzept der Erwachsenenbildung
Eine kritische Betrachtung aus gouvernementalitätstheoretischer Perspektive
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-8428-0028-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 127 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1009 Kbytes |