Triebel, Ulrike (Autor)

Konstruktivismus und Pädagogik

Anregungen des Konstruktivismus für pädagogisches Handeln

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-8366-1588-4
Seitenzahl 119 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 1121 Kbytes

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