Passweg, Daniel (Autor)

HTL-Lehrer/innen im Spannungsfeld Schule: Welche Konfliktfelder beeinträchtigen HTL-Lehrer/innen im Schulalltag?

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-8428-2395-2
Seitenzahl 85 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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