Schürmann-Lanwer, Eva (Autor)
Das Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen im Hören
Eine Gegenüberstellung von Förder- und integrativer Beschulung
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-656-52042-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 170 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 5237 Kbytes |