Einenkel, Lydia (Autor)

Islamisches Schriftverständnis im Religionsunterricht nach dem Erlanger Modell

Verwendung islamischer Quellen im wörtlichen oder übertragenem Sinn

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-656-49654-0
Seitenzahl 14 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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