Kuhnke, Katharina (Autor)
Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel
Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-658-01509-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 307 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 6569 Kbytes |