Feder, Stefanie (Autor)
Adventure-based Learning
Potentiale zur Lernerfolgserhöhung innerhalb heterogener Lerngruppen

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-656-48533-9 |
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Seitenzahl | 18 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 553 Kbytes |