Geist, Barbara (Autor)
Sprachdiagnostische Kompetenz von Sprachförderkräften
Beschreibung
Die Autorin untersucht, wie Sprachförderkräfte den Sprachstand von Vorschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache erfassen. In einer Längsschnittstudie erforscht sie außerdem die Urteilsgenauigkeit von Sprachförderkräften. Die multimethodischen Studien sind ein Beitrag zu Zweitsprachdidaktik und Spracherwerbsforschung.
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-11-030847-1 |
|---|---|
| Erscheinungsjahr | 2014 |
| Seitenzahl | 308 S. |
| Einbandart | gebunden |
| Format | 15,2 x 2,2 x 23,3 cm |
| Gewicht | 0,579 kg |