Tischer, Constanze (Autor)
Ermöglicht der Umgang mit dem Lesetagebuch literarische Lernprozesse?
Studienarbeit
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-640-51853-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 26 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 450 Kbytes |