Kolodziej, Liwia (Autor)
Lernen am Modell. Die sozial-kognitive Lerntheorie nach Albert Bandura und ihre sozialpsychologische Bedeutung für Schule und Unterricht
Die sozial-kognitive Lerntheorie nach Bandura und ihre sozialpsychologische Bedeutung für Schule und Unterricht

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-640-36474-9 |
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Seitenzahl | 22 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 2543 Kbytes |