Fordinal, Birgit (Autor)

Die Kooperation von Regelschullehrern und Sonderpädagogen bei der Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Sekundarstufe I

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-640-17472-0
Seitenzahl 138 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 1074 Kbytes

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