Kühn, Corinna (Autor)
Die Bedeutsamkeit von Literacy-Erfahrungen in Kindertageseinrichtungen für den Erwerb der Schriftsprache
Exemplarische Analyse einer Bilderbuchbetrachtung
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-640-18392-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 127 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 1522 Kbytes |