Kamlage, Nadja (Autor)
Das Trainingsraumprogramm. Ein Modell zur Förderung der Eigenverantwortlichkeit der Schüler oder ein Disziplinierungsinstrument der Lehrer?
Ein Modell zur Förderung der Eigenverantwortlichkeit der Schüler oder ein Disziplinierungsinstrument der Lehrer?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-640-62314-3 |
|---|---|
| Seitenzahl | 183 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1271 Kbytes |