Gruber, Torsten (Autor)
Wie reformbedürftig ist die Lehrerbildung?
Die erziehungswissenschaftlichen Studien auf dem Prüfstand
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-640-66546-4 |
|---|---|
| Seitenzahl | 31 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 848 Kbytes |