Özcan, Adem (Autor)

Die Jigsaw-Klasse als Instrument eines interkulturellen Unterrichtes?

Möglichkeiten und Grenzen des Konzeptes

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-640-65788-9
Seitenzahl 19 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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