Schütterle, Holger (Autor)

Wie Japaner/-innen Deutsch als Fremdsprache lernen

Untersuchungen und Hypothesen zur kulturellen Prägung von Lehr- und Lernstilen

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-638-35394-6
Seitenzahl 106 S.
Kopierschutz Digital Rights Management
Dateigröße 1063 Kbytes

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