Preckel, Franzis (Autor) Baudson, Tanja G. (Autor)

Hochbegabung

Erkennen, Verstehen, Fördern

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Beschreibung

Gibt es "von Natur aus hochbegabte Kinder? Wie und woran lassen sie sich erkennen? Außergewöhnliche Leistungen, so die These der beiden Psychologinnen, basieren stets auf mehreren Ursachen. Neben angeborenen Fähigkeiten sind dies langfristig angelegte Lern- und Übungsprozesse. Erfolg versprechen sie aber nur dann, wenn die Person motiviert ist und an die eigenen Fähigkeiten glaubt. Ohne Stimulation und Förderung verkümmern auch die besten Anlagen.

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-406-65333-9
Erscheinungsjahr 2013
Seitenzahl 127 S.
Einbandart kartoniert
Format 12 x 18 x 1 cm
Gewicht 0,119 kg

Produktsicherheit

Herstellername: Verlag C.H.Beck GmbH & Co. KG
Herstelleradresse: Wilhelmstraße 9, 80801 München, DE
E-Mail-Adresse: produktsicherheit@beck.de
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