Streb, Janine (Autor)

Prävention von Rechenschwierigkeiten durch FEZ - Vergleich geförderter und nicht geförderter Grundschulförderklassenkinder

Vergleich geförderter und nicht geförderter Grundschulförderklassenkinder

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-638-03562-0
Seitenzahl 88 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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