Barthelmes, Anne (Autor)
Die Bedeutung der Ermittlung von Lerntypen in der Schule
Eröffnung neuer Handlungsmöglichkeiten für Lernende und Lehrende?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-638-06924-3 |
|---|---|
| Seitenzahl | 96 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1375 Kbytes |