Wimmer, Katharina (Autor)
E-Learning an Hochschulen - Eine theoretische Analyse um effektive Lernprozesse zu gestalten
Dargestellt am Beispiel des Studienganges Media- und Kommunikationsberatung berufsbegleitend
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-640-52883-7 |
|---|---|
| Seitenzahl | 45 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 921 Kbytes |