Hardlove, Rita (Autor)
Offener Unterricht vs. Lernzielorientierte Didaktik
Ist Offener Unterricht das wichtigste Unterrichtsprinzip für das Lernen in der Schule und lernzielorientierter Unterricht Schnee von gestern?

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-656-09435-7 |
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Seitenzahl | 22 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 390 Kbytes |