Vieljans, Wiebke (Autor)
Die allgemeindidaktischen Modelle 'Informationstheoretisch-kybernetische Didaktk', 'Lernzielorientierte Didaktik' und 'Kritisch-kommunikative Didaktik'
Abseits der 'großen' didaktischen Modelle veralterte Denkansätze?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-638-48102-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 30 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 465 Kbytes |