Iversen, Lars Laird (Autor)
Learning to be Norwegian. A case study of identity management in religious education in Norway
A case study of identity management in religious education in Norway
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-8309-7647-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 198 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1623 Kbytes |