Haase, Luzie (Autor)

Das Verhältnis von 'demand' und 'support' in Textverstehensaufgaben

Exemplarische Analyse eines Aufgabensets der gymnasialen Oberstufe

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-656-25829-2
Seitenzahl 13 S.
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