Haase, Luzie (Autor)
Das Verhältnis von 'demand' und 'support' in Textverstehensaufgaben
Exemplarische Analyse eines Aufgabensets der gymnasialen Oberstufe

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-656-25829-2 |
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Seitenzahl | 13 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 280 Kbytes |