Walter, Lasse (Autor)
Der Curriculumbegriff und seine messtheoretischen Implikationen aus pädagogischer Sicht am Beispiel der Berufsoberschule Schleswig-Holstein

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-638-32462-5 |
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Seitenzahl | 32 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 1744 Kbytes |