Sorg, Donata (Autor)

Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht vs. Textnahes Lesen

Welche Methode leistet welchen Beitrag zur Lesekompetenz?

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-638-02114-2
Seitenzahl 15 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 261 Kbytes

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