Nahrwold, Tobias (Autor)
Kategoriale Bildung und Handlungsorientierung - Widerspruch oder Kombinationsmöglichkeit?
Darstellung zweier didaktischer Unterrichtsprinzipien im Fach Sozialwissenschaft
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-638-53467-3 |
|---|---|
| Seitenzahl | 14 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 286 Kbytes |