Schreier, Josephine (Autor)
Fördernde, zum Lernen anregende Lehrer- und Schülertätigkeiten unter besonderer Berücksichtigung des Interaktionsgeschehens in den Kooperationsformen von Unterricht
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-638-30319-4 |
|---|---|
| Seitenzahl | 37 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1169 Kbytes |