Prüher, Werner (Autor)
Welche beobachtbaren Effekte ergeben sich in einem inklusiven Bildungssystem bis zum Ende der Schulpflicht hinsichtlich Chancengleichheit und Leistungsniveau in OECD-Staaten?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-656-20300-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 24 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 692 Kbytes |