Shah, Madiha (Autor)
Teacher collegiality and commitment in high- and low-achieving secondary schools in Islamabad, Pakistan
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-656-18174-3 |
|---|---|
| Seitenzahl | 474 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1707 Kbytes |