Klawitter, Melanie (Autor)
Wie empfinden Schülerinnen und Schüler der Förderschule Lernen, Armut und soziale Benachteiligung?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-638-06773-7 |
|---|---|
| Seitenzahl | 94 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1072 Kbytes |