Partetzke, Marc (Autor)

Der wissenssoziologische Ansatz Peter Bergers und Thomas Luckmanns - Einfluss auf das politische Bewusstsein von Schülerinnen und Schülern

Studienarbeit

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-638-63347-5
Seitenzahl 44 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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