Voegele, Dominik (Autor)
Das Nähe-Distanz-Dilemma im pädagogischen Verhältnis als Professionsproblem
Begünstigt eine stark am Individuum orientierte Pädagogik Formen sexuellen Kindesmissbrauchs in Institutionen?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-656-29879-3 |
|---|---|
| Seitenzahl | 56 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 530 Kbytes |