Tallowitz, Doreen (Autor)
Chancen und Grenzen offener Aufgabenstellungen im Mathematikunterricht
Dargestellt an einer Unterrichtseinheit zur schriftlichen Division in einer 4. Klasse
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-640-24199-6 |
|---|---|
| Seitenzahl | 79 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1950 Kbytes |